Seperti apa sih Distance Learning dan bagaimana persiapan ke UK ?

Disini saya akan sedikit bercerita persiapan ke UK kemarin sebagai bagian dari proses distance learning yang sudah saya ceritakan di blog post sebelumnya (Kenapa Distance Learning), serta sedikit bercerita juga mengenai distance learning yang saya lakukan.

Sedikit flasback bahwa di 2017 saya memutuskan mengambil Master's degree dari University of Salford, Manchester namun saya lakukan secara jarak jauh atau online. Jadi ada 4 modul yang harus saya selesaikan dimana tiap modul berisi 6 unit pelajaran. Tiap 3 unit kita diharuskan mengerjakan assignment yang bentuknya adalah paper dengan 3000 kata. Waktu pengerjaan untuk setiap paper adalah 3 minggu, jadi tidak ada waktu khusus untuk belajar unit dan membuat paper.. Semua nya harus dikerjakan secara simultan. Ya belajar unit-unit dan membuat assignment.
Setelah selesai 4 modul, maka wajib untuk datang residency, atau kuliah seminggu di Kampus kemudian dilanjutkan dengan menulis disertasi 12,000 - 15,000 kata.
Program master ini bisa diselesaikan paling cepat 1 tahun dan paling lambat 3 tahun.

Term atau waktu belajar antara online atau distance learning sama dengan yang dilakukan secara full time tatap muka atau hadir kuliah di kampus secara konvensional. Mata pelajaran (unit) serta kredit unitnya pun persis sama.. itulah mengapa nanti di akhir program, mahasiswa yang mengambil distance learning akan diberikan ijazah yang sama dengan yang kuliah secara konvensional karena secara materi dan standard tidak ada bedanya.. hanya cara penyampaian atau delivery dari materi2 nya yang berbeda.

Mungkin akan timbul pertanyaan.. kalau online gitu gampang dong ya nanti assignmentnya kita copas aja dari mana kek, kan ga ada dosen yg ngawasin..

Anyway kalau emang niatnya jelek duluan gitu mau secanggih apapun sistem kampus masih bisa aja sih diakalin ya ngga.. toh jaman old pas kuliah konvensional ada dosen dan pengawas pun kalo mau dan niat nyontek ya seberernya bisa aja.. Ngerjain skripsi pun dibuatin orang lain atau copas karya orang mungkin ya bisa -bisa aja mau kuliah biasa atau online.. Tergantung niatnya.. rugi sendiri juga kan dah kuliah lama2 gak dapet apa2.

Anyway.. justru jaman now plus bahasa Inggris pula assignment nya bikin lebih susah nyonteknya lho .. jaman old dulu belum ada yang namanya Turnitin yang bikin mamak2 ini keder juga awalnya.. Jadi setiap mau submit assignment ke sistem cek dulu ke Turnitin yang bisa ngetrack apakah paper kita itu banyak / dikit miripnya sama paper2 terdahulu.. Jaminan deh klo cuman copas doang persentase kemiripan akan tinggi dan bisa2 kita akan ditanya macem2 ama kampus. Kalau sampai ketauan dan confirm plagiat bisa-bisa langsung dikeluarin dan di blacklist di kampus seluruh UK.

So walaupun online yang saya rasakan sih tetep aja harus serius dan lurus niatnya dulu plus kampus pun gak kalah canggih sistemnya.

Iya emang setelah 15 tahun ngga ngerasain Kampus lyfe, kagum banget sama online library ya banyak banget akses jurnal international dan ebook secara gratis.. gilak pas jaman old dulu susah banget mau dapat akses ke jurnal gratis.. paling banter abstract nya aja he heeu..

Jadi di online learning ini, semua akses library dst udah termasuk biaya kuliahnya, dan biaya ektra yang harus ditanggung adalah untuk akomodasi, travel dan lain-lain selama menjalani residency selama 1 minggu di Kampus. Kenapa harus ada residency ini dan gak online adalah karena di residency diajarkan salah satu hal yang paling penting yaitu pengenai research philosophy dan research methodology. Secara online, materinya juga ada, namun untuk memastikan filosofinya bener2 sampai ke mahasiswa dan proses disertasi itu sendiri sangat penting maka wajib hadir di kampus. Residency ini dilakukan setelah kita menyelesaikan 3 atau 4 modul biasanya.. walaupun boleh aja sih hadir lebih awal.

Dan memang proses residency bagi kami-kami para distance learner ini sangat menyegarkan.. yang biasanya hanya bertemu via forum online dan whats app group, akhirnya ketemu muka.. Teman-teman dari seluruh dunia..

Salah satu kemudahan yang saya rasakan dari distance learning adalah salah satunya kalau kita ngga mudeng ama dosennya.. tinggal rewind aja videonya hehe.. tapi memang time management harus bener2 dikuasai deh, karena kan sambil kerja, mainan sama anak, urusan rumah tangga dst..
Kebayang kan lagi dapet ide trus asik nulis paper eh si bocah pup dan harus dicebokin.. yeah it happens a lot. :D

Terus kalau kita terbisa kalau belajar harus diskusi kelompok bakalan susah deh distance learning, krn diskusi di sini hanya online aja via internet dan wa, dan emang kita dituntut untuk sangat mandiri..
Buat saya sih yang semi semi introvert gini cocok aja hahahaha

Balik lagi soal residency..
Jadi saat mulai kuliah secara online kita sudah bisa langsung merencanakan kapan akan berangkat residency. Saya memilih residency saat sudah menyelesaikan 4 modul saya, dan saya memilih berangkat bulan Maret, dengan harapan sudah musim semi... 

Kemudian pas banget waktu itu ada Garuda Indonesia travel fair dan akhirnya bulan September tahun lalu langsung booking untuk Balikpapan- London pp sebesar 9,7 juta. Dimana kalau ngga harga promo ngga bakalan dapet deh harga segitu.. Memang kerugiannya harga promo adalah ngga bisa dirubah, makanya sejak beli tiket banyak berdoa kalau semua akan sesuai rencara :D

Waktu itu saya dan suami memutuskan karena sebenarnya niatnya adalah kuliah/ residency maka anak-anak ngga ikut, ini berlawanan ya ama tulisan blog sebelumnya.. yang niat banget kemanapun pergi bawa anak (tips liburan dengan anak)  .. hue he he.. people change you know :p 

Alasan lain adalah kalau anak ngikut pas saya kuliah mau ngapain mereka.. dan kakak juga pas banget sama ulangan tengah semesternya.., dan adek, kita belum yakin ama fisik si adek, kalau kecapean bisa kumat asmanya.. So akhirnya cuma saya dan suami aja.. itu pun suami nyusul setelah pekuliahan saya selesai..

Dan ternyata ada benernya juga ngga ngajak anak.. secara pas maret kemarin itu musim dingin nya diperpanjang di UK sana, suhu nya masih dingin banget plus masih salju aja.. dan ya sesekali lah ya emak bapak berduaan aja.. hue he he he.. 

Emang tahun ini musim seminya terlambat dateng.. kita pun sempet panik karena udah nyiapin baju2 dan jaket untuk musim semi.. kok malah masih dingin. Dari sejak Januari kita pantau terus pergerakan suhu di UK. Akhirnya ya diakalin dengan tidak membeli jaket winter karena mahal.. tapi membeli long john lebih banyak untuk daleman dan akan membeli coat ataupun jaket tebal pas UK nya saja, karena lebih murah disana, di Primark lebih tepatnya.. hi hi hi..

Soal baju-baju ini juga udah disiapin dari Desember.. maklum udah lama banget gak pernah ke negara dingin, bahkan suami juga belum pernah. Baju-baju dingin beli di Uniqlo atas hasil browsing dan saran dari teman-teman. Emang di Uniqlo banyak modelnya, tapi harga juga ngga murah ya gaes.. 

Kemudian pe er berikutnya adalah Visa..
Well kata orang paling susah visa USA, nomor dua susah UK.. jadi ya siap siap aja lah..

Emang inilah yang bikin pusing juga pas libur Natal kemaren, karena pengennya urusan visa langsung mulai pas 3 bulan sebelum keberangkatan tapi di UK pas banget liburan Natal dan Tahun Baru jadinya agak-agak ketunda dikit deh nungguin surat keterangan dari Kampus. Emang ngurus visa UK ini ribet.. isian di formulirnya banyak dan syaratnya pun banyak.. Diantaranya rekening koran 3 bulan terakhir, surat keterangan kerja (yang memuat jabatan, salary, periode kerja) , surat referensi bank,  akta kelahiran, KK, akta nikah, slip gaji, detail penerbangan, detail itinerary dll. Semua nya sedapat mungkin dalam bahasa Inggris, jadi harus di terjemahkan dulu oleh penerjemah tersumpah. Nah sempet bolak balik ke Bank saat bikin surat referensi bank karena lupa pas bikin pertama suratnya bahasa Indonesia.. Itinerary juga bikin aja dulu bookingan di booking.com atau agoda yang bisa di cancel, sekedar untuk menunjukkan bahwa trip kita well planned. Oh ya asuransi perjalanan juga wajib beli untuk kepentingan kita sendiri, tapi bukan sebagai syarat visa UK. Tes TB juga ngga perlu kalau kurang dari 6 bulan durasi di UK nya. 

Oh ya dari info2 temen bahwa rekening koran itu penting menunjukkan dana untuk ke UK ada..secara apa-apa mehong ya disana..

Jadi tipsnya sediakan uang min 50 juta yang ngendap di rekening selama 3 bulan. Setelah selesai proses visa bisa ditarik lagi dari rekening itu. Nah buat saya sekarang emang udah ada rekening khusus yang buat jalan-jalan dan bikin visa ini.

Setelah selesai semua dokumen dan formulir udah diisi lengkap secara online, kemudian bikin janji untuk biometrik dan memasukkan dokumen2 tersebut. Wajib datang ke Jakarta buat masukin semua dokumen tersebut, dan pastikan semuanya lengkap. Anyway teman pernah nanya kenapa ga pake agen aja krn ribet.. tapi ntah kenapa ada kepuasan sendiri lah untuk ngurus sendiri. 

Setelah datang ke Jakarta dan masukin dokumen diinformasikan bahwa proses visa sekitar 5 - 15 hari kerja. Tapi ternyata saya dan suami dalam 5 hari sudah selesai dan bisa diambil. Diambil nya boleh dikuasakan dan akhirnya diambil oleh mama dan papa saya. Puji Tuhan approved, dan setelah visa keluar baru deh mulai booking beneran hotel-hotel, kereta dan tour yang akan diikutin. Untuk jalan jalan di UK sebenernya saya ngga pake tour khusus, semua direncanain sendiri aja biar fleksibel dan saya pengen puas di tempat tempat tertentu ga terikat tour. Tour cuma di 2 hari terakhir aja pas di seputaran London, tp selebihnya self arrangement aja..

Oh ya waktu itu saya pakai Short Term Study Visa kalau suami Standard Visitor visa yang sama-sama berlaku 6 bulan. 

Di UK itu secara harga hotel ya kurang lebih aja sama di Jakarta ya, kalau mau yang murah ya ada, mahal juga banyak.. tinggal pinter2 milih.. tapi soal biaya transport memang mahal, dan dalam artian ya mau ngga mau kan naik kereta, tram atau bis yang sebenernya emang udah paling murah disana.. tapi kalau di kurs ke rupiah jadi mahal juga.. Contohnya naik bis 2.5 pound atau 50 ribu aja sekali jalan..  itu karena kita ngga beli kartu2 pass sih krn sering lompat2 kota dan dengan itinerary fleksibel. 

Triknya adalah untuk trip yang jauh-jauh usahakan booking jauh hari karena perbedaannya signifikan, cuma kalau lagi apes ya apa boleh buat. 

Seperti saat pertama datang dari London ke Manchester saya sudah booking British Airways seharga 73 pound tapi karena flightnya dibatalkan jadi harus mendadak beli tiket kereta seharga 85 pound, plus taxi argonya (black cab) dari bandara ke stasiun kereta seharga 93 pound aja.. (taxi termahal di dunia ini mah huhuhuhu).. dan saat itu masih ada "beast from the east "(cuaca dingin, salju dan angin) jadi yang penting sampai dulu deh Manchesternya.. baru dipikirin tagihan kartu kreditnya :p

ya semua kudu dilakukan demi bisa sampai Manchester kala itu.. mau pake apps uber belum bisa karena semua kartu kredit saya masih minta verifikasi ke nomor hp Indonesia yang saat itu ya ngga bisa lah.. 

So ya must be prepared for the worst case scenario lah..

Well,

Sekarang residency udah, topik udah ada bayangan.. 

yang tersulit saat ini adalah menentukan metodologi karena metodologi bisa mempengaruhi hasil..

metodologi juga termasuk dimana mendapatkan data yang diinginkan yang valid dan feasible.. 

selain itu ethical clearance juga harus dapet..

semoga #2019gantigelarMaster 

Resensi Buku : Beyond The Tiger Mom (Part I)

Oke, udah lama ngga ngereview buku, terakhir buku yang ini (How Children Succeed), sama - sama soal pendidikan anak, seperti yang sekarang akan saya review. 

Nah kalau buku Tiger Mom karya Amy Chua kayanya udah banyak yang tau ya..

Gimana cara Amy mendidik anaknya dengan keras agar berhasil. Dari buku tersebut kan kemudian timbul banyak diskusi menarik mengenai pola mendidik anak, sebenernya gaya seperti apa sih yang terbaik? East atau West? 
Gimana kalau kita combine..

Ada kubu Western yang mungkin kiblatnya lebih ke Amerika Serikat, yang lebih mengutamakan bahwa pendidikan itu mengikuti konsep Follow the Child, anak-anak bebas untuk eksplorasi, dan tidak terlalu dibebani dan di "push", ada juga gaya Asia yang mungkin sedikit tercermin dari bukunya Tiger Mom yaitu gaya pendidikan dimana orang tua berperanan membentuk anaknya dengan sedikit keras, dan mungkin kadang otoriter, memaksa anak untuk belajar, mendorong mereka sampai batas atas untuk berhasil, karena Parents knows what's best.

Membaca beberapa buku-buku pengasuhan dari Amerika, membaca metode pendidikan seperti Montessori, juga sempat membaca buku aliran Perancis seperti Bringing Up Bebe, buku nya Ayah Edy, Mona Ratuliu "Parent Think" serta juga mengikuti seminar parentingnya Elly Risman sebenarnya membuat saya sadar bahwa tidak ada gaya pendidikan / pengasuhan yang sempurna 100%. Intinya adalah kita sebagai orang tua harus mengenal anak kita dan menemukan pola apa yang baik dari setiap aliran dan mencoba sebaik mungkin menerapkannya dalam keluarga.. ya karena setiap anak itu unik. Gaya mendidik anak pun dipengaruhi banyak hal seperti gaya didikan orang tua kita dulu, kultur, pendidikan dan pengetahuan kita dan sekarang tentu aja dipengaruhi Social Media ya..
jangan sampe kita ngga paham dan hanya ikut-ikutan aja ya kaaan..

Kembali ke buku Beyond The Tiger Mom yang baru selesai 1 bagian ini , saya merasa buku ini lumayan memberi pencerahan mengenai keunggulan masing-masing metode, dalam hal ini metode Western vs Eastern. 

Penulis yaitu Maya Thiagarajan adalah seorang blesteran India-Amerika yang masa kecil nya dididik di India dengan metode Eastern dimana sosok guru sangat dihormati, dan metode sekolahnya menekankan pada keberhasilan ujian akhir, yaaah.. seperti di Indonesia lah. Selain itu hafalan juga mendominasi metode pendidikannya. Saat di India itu dia merasa nyaman saja dengan metode-metode tersebut. Ketika sudah berumur belasan tahun akhirnya dia pindah ke Amerika, dan akhirnya menjadi guru disana. Sempat merasakan mengajar di sekolah untuk kalangan menengah ke bawah di AS, dan juga mengajar di sekolah privat kelas atas, membuatnya banyak mengetahui metode pendidikan AS yang menekankan pada konsep Follow then Child , tanpa hapalan dan penuh dengan stimulasi untuk menekankan kreativitas anak. Ia sendiri memiliki 2 anak. Saat anak pertamanya berusia 5 tahun (kalo ngga salah yaaa. :D) Ia dan suaminya pindah ke Singapura, dan akhirnya merasakan metode pendidikan Asia (At its best). Di Singapura inilah dia akhirnya dapat membandingkan kedua metode pendidikan dari 2 tempat yang terbaik namun memiliki perbedaan.. Penulis banyak mewawancarai orangtua dan pendidik di Singapura serta Amerika dalam menulis buku ini.

#1 Matematika 

Di Singapura Ia melihat dan mengamati bahwa para orangtua sangat menekankan bahwa anak-anak mereka harus bisa matematika, mereka sangat memperhatikan kemampuan matematika anak mereka, karena mereka sangat menginginkan anak-anak mereka berhasil dalam hidup dengan memperoleh pekerjaan yang baik. Pekerjaan yang baik untuk masa depan menurut para orang tua tersebut adalah dalam bidang STEM (science, technology, engineering dan mathematics). Daan.. pastilah keahlian matematika adalah kuncinya. Disini pun penulis menyoroti bahwa di setiap kompetisi matematika tingkat internasional memang kebanyakan pemenangnya adalah dari Asia, walaupun mungkin orang AS, tapi sebagian besar keturunan Asia. Disini penulis juga mengakui keunggulan pendidikan Asia dalam hal matematika. Kalau menurut Malcom Gladwell di Buku Outliers nya keunggulan matematika orang Asia karena pengaruh bahasa, dimana penyebutan angka-angka lebih simple dari bahasa Inggris, jadi bangsa Asia memiliki keunggulan dimana anak-anak kecil lebih cepat bisa berhitung karena kesederhanaan penyebutan angka, namun Maya juga menekankan keunggulan tersebut juga akhirnya dilengkapi dengan metode pendidikan yang sangat mengagungkan matematika. Bahkan di negara-negara Asia tidak jarang orang tua memberi les tambahan seperti Kumon atau Abacus untuk melatih matematika.. di Indonesia pun begitu. Di Asia pendekatan untuk mahir matematika adalah Drill and Grill, jadi makin banyak latihan pasti makin baik, karena bila seorang anak sudah sangat paham perkalian dengan cara hafal tabel perkalian, maka akan lebih mudah untuk mengerjakan soal-soal matematika. 

Berbeda dengan gaya Amerika yang saya baca dan sedikit saya observasi dari pendekatan montessori bahwa anak diharapkan paham dulu konsepnya, dan tidak dipaksa menghafalkan tabel perkalian atau di drill dengan soal-soal latihan yang sangat banyak. Menurut kebanyakan metode Western.. Drill = Kill.. yaitu kebanyakan latihan -latihan hanya akan mematikan kreativitas anak.

Disini penulis memang saya lihat lebih condong terhadap gaya Asia dalam hal pelajaran matematika yaitu, tidak ada salahnya men-drill anak-anak terhadap soal-soal matematika karena penulis melihat bahwa metode yang ada di Singapura tersebut menjadikan anak-anak menyukai matematika, karena biasa berlatih mereka pun bisa dan akhirnya pelajaran matematika tidak menjadi momok yang menakutkan bagi sebagian besar anak Singapura. 

Hal yang menarik adalah ketika para orangtua Singapura menyampaikan kenapa mereka harus men-drill anak mereka sampai batas, mendorong anak mereka....

yaaah cenderung Tiger Mom semua lah, karena mereka beranggapan di Asia ini tidak seperti di AS, 

Sedangkan di negara-negara Asia, setiap orang harus berusaha dengan keras agar bisa sukses, harus menjadi yang terbaik, karena rata-rata negara berkembang, Asia masih harus mengejar sukses itu. Kalau anak-anak tidak dipersiapkan dengan sangat baik, bagaimana bisa bersaing? Berbeda dengan di AS atau Eropa yang menurut mereka, hidup lebih mudah, sehingga anak-anak pun dibebaskan kreatif, tidak ada tekanan untuk menjadi yang terbaik.

Naah gaya-gaya Asia ini pasti mengingatkan kita sama masa kecil kita yaaa, pas kecil  saya sekolah di sekolah Katolik, jangan harap bisa pulang kalau belum hapal perkalian.. pe er matematika pun berjibuun..

Makanya ada kecenderungan bahwa saya nggak ingin anak saya menjadi penghapal seperti itu, saya ingin anak saya bisa paham juga konsepnya matematika, tidak sekedar jadi robot. Namun kalau menurut penulis asal kita bisa juga menanamkan konsep matematika selain menghapal tabel perkalian, maka drill and grill tidak salah juga...

Hmmmmm pe er nih buat para ortu.. selain ngasi latihan yang banyak untuk matematika, jangan lupa diajarin konsepnya juga.. Kalau di Singapura sih udah bagus katanya integrasinya ini... nah kalau di Indonesia pe er ya buat para ayah bunda "^^

Ada beberapa tips dari Penulis untuk menjadikan rumah kita "Math-Rich" diantaranya adalah :

- bermain board games seperti ular tangga dan monopoli

- memakai abakus/ sempoa

- memasukkan konsep matematika dalam keseharian, misalnya ketika berbelanja

- konsep visual spatial bisa dikenalkan via permainan lego

dan lain-lain

Oke 1 - 0 untuk East yaa..

#2 Membaca

Kalau menurut penulis soal membaca memang Western lebih unggul, karena menurutnya di AS sana sejak anak dalam kandungan dah dibacain cerita, anak bayi dibacain cerita, tiap malam reading itu wajiiib...

Gak sekedar reading, tapi bener-bener dibahas tuh buku... makanya ngga heran ya sebagian besar buku asalnya ya dari West sanaaa..

nah bedanya ama metode Asia, membaca itu kebanyakan hanya di permukaan aja, anak-anak Asia umur 5 tahun dah bisa membaca karena diajarkan membaca sejak kecil, mungkin kalo di Indonesia ya .. B  + A = BA, B + U = BU sejak dari TK, tapi mungkin kalau ditanya apa buku favoritnya dan ceritakan soal buku itu ngga bisa.. Beda dengan anak-anak Western yang sudah punya buku favorit sejak kecil.

Saya yang termasuk agak sering membacakan cerita pun akhirnya ngetes kakak dengan pertanyaan "apa buku favorit kakak?" dan ternyata jawabannya "buku menulis",... jawaban yang tidak diharapkan .. :D , setelah diarahkan baru deh jawab.. "Cerita Snow White" 

hmmm berarti saya kurang sering bacainnya ya.. hehehe "^^

Di Asia memang kebanyakan anak diajar membaca karena ya membaca itu penting untuk bisa belajar.. thats it.. tapi tidak secara mendalam, apalagi memahami sastra.. mendiskusikan buku dan nilai-nilainya, tidak diajarkan mencintai buku.

Saya cukup beruntung ketika dulu sempat ikut papa tugas belajar di Inggris, mencicipi budaya membaca yang sangat bagus.. Setiap pagi setelah assembly, semua murid dikumpulkan untuk dibacakan buku dan hal itu yang membuat dalam 3 bulan saya langsung bisa mengerti bahasa Inggris tanpa kursus macem-macem.. tapi ya namanya masih umur 10 tahun masih seperti spon kali ya otak. Saya juga menikmati sering ke perpustakaan untuk meminjam buku :), disitu waktu ke perpustakaan adalah saat yang sangat ditunggu-tunggu.

Nah tantangan dunia jaman sekarang, buku mendapat persaingan yang sangat banyak, seperti gadget, socmed, dan games.. ini tantangan kita sebagai orang tua. 

Orangtua disarankan tetap memberikan buku yang kertas dan bukan ebook, karena ebook di gadget dan membuat anak tidak fokus membacanya.. malah nanti ngegame..

Disini penulis menekankan kembali bahwa buku itu memang jendela dunia, buku bisa membawa kemana aja.. dan cinta akan buku bisa membawa seorang anak lebih memiliki banyak kosakata dan lebih berpengetahuan... 

Ada beberapa tips agar rumah kita "language-rich"

- Kelilingi anak-anak dengan buku bagus

- Berikan teladan bahwa membaca itu menyenangkan

- Bacakan buku setiap hari 

- Jadi anggota perpus 

- Jangan marahi anak ketika asik membaca buku, misalnya dengan mengatakan ngapain baca buku terus.. karena mungkin disaat itu dia lagi berpetualang dalam pikirannya.

Dan lain -lain

Ada tips juga buat para ortu ketika mencari sekolah anak yaitu selain melihat fasilitas sekolah seperti lapangan bermain, lab komputer, dll, cek juga ada ngga perpustakaannya..

Hmmmm .. Noted :)

Soo... 1-1 buat East vs West

Oke karena anak-anak udah cranky minta bobo.. sekian part 1..

semoga bisa dilanjut part 2 nya yaa.. 

Sekilas Sekolah Musik Yamaha

Okay...
Saya dan suami tergolong Nol besar dalam hal keahlian bermain musik atawa musikalitas..
Yah suami lumayan Nol nya agak kecilan dikit sih bisa ngegitar dikit dulu pas kuliah.. saya sempet lihat beberapa kali dia ngiringin ibadah jumatan di kampus dulu.
Tapi setelah merit.. di rumah juga gak punya gitar, jadilah gak pernah lagi main gitar.. saya juga gak tau dia masih bisa apa ngga..
Kalo saya, dulu pas kecil dan sekolah di Canning street Primary School, Newcastle Upon Tyne, pelajaran music itu wajib dan saya waktu itu sempet belajar biola. Cuman dasar dulu kakak saya bilang suara permainan biola saya jelek cuman ngak ngek ngok.. jadilah saya percaya banget bahwa saya emang gak bakat.. dan akhirnya pas pulang ke Indo plus dulu gak ada Yamaha Music School kali ya.. or dulu emang gak punya duit aja sih.. maka gak nerusin tuh biola.
Selama sekolah, kuliah dan kerja sempat lah beberapa kali ikut paduan suara.. tapi ya suwer buat ngerame-ramein aja.. kalo suara saya mah apa atuh..

Jadinya berangkat dari ambisi saya pribadi.. Thania kudu bisa main music.. paling ngga nanti bisa ikut melayani di Gereja kan kalo bisa musik :)
ditambah dengan guilty feeling saya sebagai ibu yang gak pernah anter anaknya sekolah.. maka saya pengen punya aktivitas yang bisa saya jalanin berdua ama Thania.
So.. mulai 3 tahun saya daftarin di Music Wonderland.. Yeaaay
sebenernya pengen dari usia 2 tahun.. biar bisa kaya si Tiger Mom itu.. halahh.. tp belum ada di Balikpapan ini sekolah musik buat 2 tahun.

Di Balikpapan ini sebenarnya ada juga tempat belajar music seperti Purwacaraka yang letaknya di BB, lebih dekat rumah.. tapi setau saya gak ada buat yang anak 3 tahun.
Nah Yamaha Music School ini letaknya di Ruko BSB.. perfect kan ya.. abis les musik ke ewalk jalan-jalan sore :D

Sempet tanya temen kantor juga yang sekarang anaknya jago bingit piano setelah belajar di Yamaha.
Daann... siapa sih yang gak kenal Yamaha.. lebih internasional dan melegenda keleeeuss.. :D
standardnya internasional .. ah whatever, yang jelas untuk sekolah music sebenernya cuma pertimbangannya yang mana yang bisa buat anak 3 tahun.
Plus baru tau belakangan kalo ikut klub music di kantor dapet potongan harga 100 rb buat les,,, yippiieee...
sayang taunya belakangan.. dah setaun bayar full baru tau.. hmmppphh..

Kembali ke Music Wonderland (MW)...
Music Wonderland ini dimulai dari usia 3 tahun dan dibagi 2 semester, jadi ada MW 1 dan MW 2.
Di MW ini anak wajib didampingi ortu atau * atau pokoke orang dewasa..
Biaya registrasi waktu itu 400ribuan dan biaya kursus 450 per bulan.. trus di awal semester juga ada biaya buku sekitar 500 rb an.. buku itu juga ada CD lagu-lagu untuk belajar di rumah.
ehm ehm... mayan meheel yee boook.. makanya berusaha untuk selalu rajin masuk.
Semesternya mulai Feb - Agt. dan lama pertemuan sekitar 45-50 menit, sekali seminggu.
Kegiatan selama MW 1 lebih banyak bernyanyi, mendengarkan ketukan, bernyanyi di depan, story telling with music , singing and dancing dan pengenalan keyboard sedikit2..
Pengenalan keyboardnya seperti main pakai 1 jari (semut-semut) 2 jari (kepiting), pakai kepalan tangan (gajah). Banyak juga aktivitas yang dilakukan dengan partner (yaitu kita para pendamping), seperti tepuk tangan dan menyanyi..
So far Thania semangat banget kalo mau les ini..
oh ya sebenernya menurut kakak guru.. Yamaha Music School itu bukan "les" musik ya.. tapi "sekolah" musik.. makanya ada ujiannya nanti pas udah tingkat lebih tinggi.
Hasil dari MW 1 ini memang Thania mulai mengenal keyboard, trus mulai memahami ketukan ketukan sederhana, ritme musik cepat atau pelan. dan memang yang diharapkan dari MW adalah kecintaan terhadap musik itu sendiri.

Selesai MW 1 lanjut ke MW 2 (Agt - Feb), biaya kurang lebih sama sama MW 1. Durasi pertemuan juga sama. Materi hampir sama dengan MW 1, namun dengan lagu-lagu yang lebih kompleks lagi dan lebih banyak bermain di keyboard. Mulai belajar lebih serius soal solmisasi jugak.
Memang awal-awal pakai keyboard anak-anak pasti rusuh deh.. pencet sana pencet sini gak jelas.. jadi kalo MW jangan harap bisa menemukan permainan yang udah bagus atau teratur dari anak-anak.. yang ada semua main gayanya sendiri dengan rusuhnya..
tapi emang gitu kali ya perkembangannya, buktinya pas udah naik tingkat ternyata bisa juga anak-anak yang rusuh itu akhirnya memainkan lagu-lagu sederhana... terharu :)

Anyway back to MW 2, disini terus terang banyak bolosnya Thania.. kalo gak dia emang lagi sakit, atau saya yang waktu itu hamil suka mabok or lemes.. jadi lah kita bolos..

Bagusnya MW ini juga karena didampingi terus sama ortu, maka si ortu yang kemampuan nya Nol besar ini bisa belajar juga dikit-dikit.. wkwkwkwk

Nah selesai MW 2 lanjut ke Junior Music Club (JMC 1), JMC ini sendiri ada 4 tingkat nantinya dan tiap tingkat 6 bulan atau 1 semester . Durasi pertemuan 60 menit dan masih 1 minggu sekali.
Biaya naik 100rb, jadi 565 per bulan, biaya buku juga sekitar 500rban .. atau lebih mungkin.. krn selain dapat buku dan CD dapat juga peralatan seperti board untuk belajar not balok, dan DVD yang bisa dipakai belajar di rumah.
Boleh aja gabung JMC tanpa ikut MW.. mulai 4 tahun usianya.

Harus diakui memang peralatan, buku de el el nya Yamaha itu mahal.. tapi emang disusun sangat menarik dan merangsang anak untuk mendengarkan dan berlatih.

Nah di JMC 1 ini saya udah melahirkan dan gak mabok.. plusss ada ujiannya.. jadi harus super rajin deh belajarnya. Emang dalam ujian nya gak ada lulus gak lulus.. semua pasti naik tingkat katanya.. tp ya kita harus berusaha ya kaaaannn..
Di JMC udah bener-bener belajar solmisasi, dan not balok bok.. emaknya yang deg degan pertama blajar not balok.. takut si bocah gak bisa ngikutin.. Emaknya juga dah lupaa euuy.
Puji Tuhan sih lumayan bisa ya.. kadang masih suka lupa, tapi liat liat temennya sama aja.. so wajar aja kayanya.

Terus terang amazed banget sama perkembangan semua anak-anak di JMC 1 ini.. yang awalnya plonga plongo :D .. dan super rusuh pukul pukul keyboard, sekarang sudah bisa mainin lagu sederhana dengan tangan kiri dan kanan (walaupun masih bergantian mainnya).

Thania kemarin pas perpisahan kelas di KB nya kan sempet dia dengerin kakak-kakak TK nya diajarin gurunya lagu Gundul-Gundul Pacul pakai angklung dengan solmisasi.. eh tau-tau di rumah dia bisa mainin lagu itu di keyboard.

Buat saya si Ortu Nol Besar ini.. hal itu sungguh menggembirakan.. Go Thania Go.. :)
So bulan depan Thania mau ujian, dan dia udah milih lagu yang mau dimainkan.. tinggal sebulan ini mumpung liburan harus rajin latihan. God help me...
Suwer terkewer kewer.. emaknya yang deg degan nih.. anaknya mah belon ngerti konsep ujian dan nyantai.. kalo dibilangin Thania harus rajin latihan ya.. jawabnya cuman.. "iyaaaa.."

Terus dengan ngedampingin les ini juga terus terang bisa lebih liat perkembangan anak.. saya jadi lebih ngerti sifatnya yang sedikit show off kalo sudah bisa.. dan sifatnya yang gak mau salah, dan gak mau lebih gak bisa dari temennya.. hmmm emang sifat anak kecil apa nurun sapa yak? hhehehe

Semoga sukses ya ujiannya Nak.. Bunda is really proud of you :)

Update Jan 2018, Thania sudah JXC 2,
https://m.youtube.com/watch?v=cbIoXIfNyH8

silahkan ditonton di link youtube diatas permainannya :)

How Children Succeed - Review Buku

How Children Succeed - Grit , Curiosity and The Hidden Power of Character – Paul Tough

Long wiken gak kemana2.. ya sudah lah bikin resensi buku ke-dua J

Sebenarnya buku ini dah lama banget dibacanya, sebelum baca buku Lean In. Tapi baru sempet sekarang me-review nya. Semoga masih inget ya pointers nya.

Asli emang sekarang lagi suka baca-baca buku soal parenting, pendidikan dan karir.. emang faktor “U” kali ya.. emang “U” saya sekarang hal-hal tersebut lah yang penting.. ntar lain kali klo ada waktu mungkin bikin review buku 50 shades.. #eh.. heheheh.. bukunya aja blm punya kalo itu.. suwer :p.      

Kali aja ada yg mau minjemin boleh kakak.. :D XD

Oke waktunya serius sekarang..

Karena buku ini ditulis oleh orang Amerika, sedikit banyak membahas masalah pendidikan di sana.. beberapa hal bisa berlaku universal sih. Negara superpower seperti Amerika pun memiliki masalah mengenai pendidikan, dimana hal yang menjadi masalah adalah biasanya di daerah daerah miskin yang kebetulan banyak warga African American yang bermasalah dengan gangster, narkoba ataupun banyaknya single mothers. Anak-anak dari daerah tersebut yang biasanya lebih miskin memiliki nilai yang lebih rendah dari pada sebayanya yang berasal dari keluarga mampu. Dan bagaimana kebijakan publik bisa dilakukan oleh pemerintah untuk menangani isu tersebut. Bagaimana bisa menjadikan anak-anak dari daerah miskin bisa bersaing dengan anak-anak lainnya.

Isu nya sangat kompleks, begitu juga buku ini saya rasa sangat kompleks membahas isu pendidikan tersebut. Banyak contoh-contoh yang disampaikan oleh penulis. Banyak sekali riset untuk menemukan sebenarnya faktor apa sih yang paling berpengaruh yang harus dimiliki anak-anak untuk dapat berhasil.

Yang bikin kagum dari buku-buku luar negeri memang semua riset yang harus dilakukan untuk menulis sebuah buku, jadi bukan hanya pendapat penulisnya saja. Tapi memang didasari oleh riset  sebelumnya. Saya masih menunggu nih ada ngga riset pendidikan di Indonesia. Jadi kurikulum bukan ganti-ganti begitu saja setiap ganti menteri. Kalaupun harus ganti ada dasarnya.. Bukan hanya studi banding atau mencontek negara lain. Karena tiap negara punya karakter, budaya dan masalah yang berbeda. Kebijakan pendidikan harusnya memang country specific. Apalagi di Indonesia banyak suku bangsa.. harusnya bisa culture specific.

Yang disampaikan penulis juga bahwa saat ini kita hidup di dunia dimana sukses semata-mata dinilai dari hal-hal yang kognitif - yaitu kecerdasan yang biasanya diukur dengan IQ. Dan cara terbaik untuk meningkatkan kecerdasan adalah dengan cara mempelajari hal-hal kognitif sedini mungkin. Misalnya mulai belajar baca tulis sedini mungkin. Hal tersebut benar misalnya adalah bila seorang anak kelas 4 SD ingin meningkatkan kemampuan membaca, maka membaca 40 buku selama liburan kenaikan kelas pasti akan meningkatkan kemampuannya. Namun bagaimana caranya meningkatkan hal hal yang tidak bisa diukur seperti meningkatkan rasa keingintahuan.

Salah satu riset menarik mengenai IQ adalah bahwa sebenarnya IQ juga dipengaruhi motivasi. IQ tidak seperti yang dahulu dipercaya bahwa IQ itu faktor dari lahir, dan seseorang dengan IQ yang rendah akan selamanya rendah.

Riset yang dilakukan pada tahun 60an ini membagi 79 anak dalam dua kelompok berumur 5 – 7 tahun yang berasal dari keluarga menengah ke bawah (Kelompok kontrol dan eksperimen). Pada tes pertama kedua kelompok diberikan tes IQ standar yang sama. Tujuh minggu kemudian anak-anak tersebut di tes kembali, namun kelompok eksperimen diberikan 1 buah coklat M&M untuk setiap jawaban yang benar. Pada test pertama kedua kelompok mendapat hasil yang sama, namun di test kedua terdapat perbedaan 12 point lebih tinggi pada kelompok eksperimen. Ternyata adanya motivasi yaitu reward berupa coklat M&M dapat meningkatkan kecerdasan??

Beberapa tahun kemudian dilakukan kembali test yang hampir sama, dimana pada test pertama semua anak digabung dan diberi test yang sama. Kemudian berdasarkan hasil tersebut dibagi tiga kategori yaitu IQ tinggi, IQ sedang dan IQ rendah. Kemudian ketiga kategori tersebut dibagi dua, yaitu kelompok kontrol dan eksperimental. Seperti sebelumnya setiap kelompok eksperimen dijanjikan 1 coklat M&M untuk setiap jawaban benar. Hasilnya, coklat M&M tidak terlalu merubah hasil pada kategori IQ tinggi dan IQ sedang, namun pada IQ rendah terjadi kenaikan hasil test yang signifikan. Hasil test kategory IQ rendah yang diberi M&M bahkan hampir menyamai kategori IQ sedang. Pertama hasil nya adalah 79 namun setelah diberi M&M menjadi 97.

Pertanyaannya kemudian adalah.. apakah benar anak-anak tersebut memiliki IQ rendah atau mereka sebenarnya tidak begitu.

Apakah seumur hidup harus diberikan reward M&M untuk setiap jawaban yang benar.. padahal, ketika kita belajar reward itu pasti akan ada. Walaupun tidak senyata dan secepat reward M&M , rewardnya adalah kemungkinan besar sang anak bisa lulus sekolah dengan nilai baik. Namun tiap pendidik tahu bahwa tidak semudah itu untuk memberi motivasi pada seorang anak agak berhasil demi reward yang belum terlihat di masa depannya.

Hal mengenai motivasi amatlah kompleks dan bahkan bisa menjadi senjata makan tuan. Hal ini dibuktikan dengan riset lainnya dimana memberi insentive bagi guru dan murid untuk nilai yang bagus ternyata tidak banyak meningkatkan hasil test lainnya seperti test membaca.

Analisa lain dari test IQ dan motivasi tersebut adalah benar bahwa anak-anak tersebut memang sebenarnya memiliki IQ 97 tapi mereka tidak memiliki keinginan kuat untuk berhasil makanya di test pertama skornya hanya 79. Faktor kurangnya kemauan tersebut sebetulnya adalah prediktor yang lebih akurat untuk kesukseksesan.. dimana kurangnya kemauan untuk berusaha keras pada anak-anak tersebut dapat terbawa sampai dewasa. Jadi sekarang faktornya adalah bagaimana meningkatkan rasa kemauan kuat tersebut. Kuncinya bukan lah semata IQ untuk berhasil.. tapi KARAKTER..

Menurut buku ini ada beberapa Karakter yang penting untuk dimiliki yaitu :

Grit (passionate commitment to a single mission), Self Control , Zest (enjoyment and enthusiasm) , Social Intelligence, Gratitude, Optimism dan Curiosity .

Dalam buku ini , penulis menyampaikan bahwa seperti hal nya kecerdasan terukur seperti kemampuan bahasa dan matematika, maka karakter pun bisa dibentuk dan diperbaiki. Penelitian pada anak-anak yang percaya bahwa kecerdasan dan karakter mereka bisa ditingkatkan, maka hasil testnya lebih baik daripada anak-anak yang percaya bahwa kecerdasan yang mereka miliki adalah dari lahir dan tidak bisa ditingkatkan lagi.

 

Faktor lain yang dibahas adalah juga pentingnya attachement parenting atau grooming di awal-awal kehidupan seorang anak. Hal ini dibuktikan dengan eksperimen pada sekelompok anak tikus lab. Dimana anak tikus yang mendapatkan grooming dari induknya cenderung untuk lebih cerdas ketika dihadapkan pada masalah. Anak-anak tikus yang diperhatikan oleh induknya (groomed) akan lebih cepat mencari makanan. Sebaliknya pada anak-anak tikus yang tidak di groomed oleh induknya, mereka kurang cerdas dan akhirnya bisa kelaparan.
Hal ini seperti nya common sense saja ya, kalau melihat anak-anak yang kurang perhatian orang tua memang cenderung bermasalah juga di sekolah. Namun ternyata nice to know bahwa memang ada penelitian yang mendukung hipotesa itu.
Hal tersebut menjadi pengingat akan pentingnya kasih sayang di awal-awal kehidupan anak.

Salah satu kesimpulan Penulis dari buku ini adalah :

Seperti kebanyakan orang tua lain yang awalnya khawatir bahwa anaknya tidak akan sukses bila tidak dibombardir dengan CD Mozart, Flashcard , dan kemampuan baca tulis sedini mungkin. Namun ternyata riset –riset yang ia temui selama menulis buku ini menunjukkan arah lain. Benar bahwa tahun-tahun pertama seorang anak sangatah penting dalam perkembangan otak seorang anak, namun kemampuan paling signifikan yang dapat diberikan pada seorang anak bukan lah hal-hal yang didapat dari flashcard . Bukan tidak perduli pada kemampuan membaca atau menulis anaknya, namun ia percaya bahwa kemampuan itu akan datang dengan sendirinya karena orang tuanya suka membaca dan rumahnya penuh dengan buku. Yang justu harus dibangun dan diarahkan sedini mungkin adalah karakternya.

Ya mungkin segitu dulu reviewnya.. lumayan banyak insight namun sepertinya kalau ingin benar2 komprehensif harus membaca sendiri bukunya.. bisa dibeli di Books & Beyond , harganya lupa .
200 halaman , Bahasa Inggris.

 J

 

Survey Preschool Balikpapan #Part II

Well, ini posting lanjutan mengenai Survey Preschool Balikpapan,

Bulan ini khan Thania akan berusia 3th, jadi pencarian sekolah diseriusin lagi..
Terus terang ya namanya di daerah pilihan terbatas.. tapi ya kita mencoba mencari yang paling cocok aja lah disini.

Kemarin sudah ada yang cocok sesuai dengan kebutuhannya di usia 2 tahun, dimana bermain, bermain dan bermain adalah yang paling penting.

Nah sekarang ketika sudah mau 3 tahun, mulai ada needs baru nih.. sosialisasi yang lebih intens, juga pendidikan dasar banget untuk subject-subject lainnya..

Prinsipnya sih masih tetap sama : umur segini harus lebih banyak mainnya daripada belajarnya, banyak aktivitas fisik/ motorik dan kreativitas dan gak boleh ngebebanin dia..

Well terus terang kriteria yang ada di benak saya tuh rada susah.. yaitu :

1. Karakter
mungkin karena kebanyakan baca buku kali ya.. padahal juga cuma 2-3 buku siiih.. :D
mostly yang dibahas adalah yang akan menentukan dalam hidup seseorang, bukan hanya grades nya aja saat sekolah.. tapi yang lebih penting adalah character buildingnya.. hal hal yang terpenting dalam hidup yaitu values dan karakter baik kadang tergerus pengejaran nilai semata.

Dalam banyak kasus justru hal-hal diluar akademis adalah yang paling menentukan.

So.. saya berusaha mencari sekolah yang benar-benar membekali karakter dan nilai-nilai kehidupan untuk anak saya.
Jadi anak nanti tidak hanya pintar akademisnya, tapi juga santun, dan berkarakter kuat.

Apakah tidak serta merta hal itu berarti memasukkan anak ke sekolah berbasis agama?

Hmmmm... gimana ya? Memang sekolah berbasis agama sangat bagus, tapi sekolah umum pun juga bagus khan?
Karena dengan bersekolah di umum, maka anak kita akan lebih menghargai perbedaan yang ada di dunia, dia akan lebih terpapar dengan dunia nyata dan bergaul dengan orang-orang tidak memandang agamanya.
Tidak eksklusif
Di jaman sekarang ini, saya merasa itu pun sangat penting.

Pelajaran agama tetap penting, tapi pendidikan agama dimulai dari rumah..
Menurut observasi saya pribadi, seseorang yang lebih agamis, biasanya itu karena di rumahnya orang tuanya tekun mengajarkan nilai-nilai agama dan memberi contoh..
Tidak semua anak yang berasal dari sekolah agamis menjadi alim juga..
That's just my two cents..

2. Jarak Sekolah
well ini agak gampang sih, dalam survey preschool saya mulai narrowing down ke sekolah-sekolah yang tidak lebih dari 15 menit berkendara.

3. Kurikulum
hmmmm..
disini agak sedikit dilema lagi.. mau yang Nasional atau Internasional?
well bagi saya yang sudah merasakan keduanya.. Kurikulum International memang lebih menyenangkan.. Kita nggak hanya dituntut buat ngapalin, ngapalin dan mengejar nilai semata-mata. Tetapi konsep dan logika berpikir adalah yang dibentuk.
Lebih fun belajar dengan kurikulum International.
Walaupun banyak juga pro dan kontra mengenai sekolah international, bagi saya ngga bisa dipungkiri bahwa dalam beberapa hal kurikulum international adalah lebih baik, buktinya banyak orang yang kepengen kuliah di Luar Negeri. So alangkah lebih bagus bukan kalo dari awal mulai sekolah sudah kena International exposure? 

So jujur saya pun nggak menutup mata terhadap International School..
Saya pun mencari informasi (terutama biaya) untuk International School dan beberapa diantaranya memang langsung sukses bikin sakit kepala.. hahahaha

Tapi juga bikin semangat.. semangat karena memang dari awal tujuan keuangan keluarga adalah bisa menyekolahkan Thania di sekolah yang bagus.. so mulai lagi deh harus diatur Keuangan Keluarga.. nggak ada yang tidak mungkin .

Anyway mau nasional ataupun International harus sreg di hati , sreg di pikiran dan sreg di kantong.

 ...........................................................

Nah inilah hasil beberapa trial yang lain. Yang saya syukuri di setiap trial, ayah Thania pun menemani, jadinya setelah trial kami bisa diskusi panjang lebar.

1. Happy Holy Kids
Sekolahnya 3 x seminggu selama jam 8.00 - 10.30
Di posting sebelumnya kan sudah dibahas biayanya ya, jadi ngga dibahas lagi.
Di kesempatan kali ini kami pun trial 2 hari.
Overall saat trial , Thania ngga nangis dan langsung mingle.. ya iyalah gen ayahnya dominan soal ini.. hehehe
Masuk sekolah jam 8 pagi dan diawali dengan assembly. Kumpul semua bocah-bocah Playgroup dan TK buat nyanyi dan berdoa.
Mulai 8.30 masuk kelas dan semua duduk manis.. hehehe.. amazing ngeliat semua bocah-bocah duduk manis ngelipat tangan .. ada juga sih satu dua kali pada lari-larian.
Kelas dimulai dengan menyanyi, sedikit perkenalan huruf dan angka dengan nyanyian dan kemudian mewarnai. Jam 10 mulai makan bersama , kemudian pulang.

yang menarik adalah memang saat assembly itu anak-anak kecil pada tutup mata pas berdoa.. hehehe lucu banget sih ngeliatnya.
Kemudian anak-anak itu bisa juga patuh ya saat belajar, duduk manis dan mendengarkan. Kepatuhannya amazing lah :)

Cuma kok ya buat saya agak kurang ya mainnya.. pas trial kemarin lho ya.. saya kurang melihat ada arts and craftsnya siih..

Hari pertama trial Thania saya temani di dalam, hari kedua saya dan ayahnya ngga di dalam kelas. Kami nongkrong di kantin , maksud hati biar siapa tau dapat gosip orangtua soal sekolah ini.. hihihihi, buat memberi sedikit view lain soal sekolahnya..
tapi yang ada cuma beberapa ibu-ibu gosip hal hal lain.. hehehe

2. Raffles International School
Jam sekolahnya adalah jam 8.30 - 11.00 setiap hari.
Biaya Nursery (2-3 th) Tuition Fee (yearly) Rp 15jt+ Enrolment fee Rp 3.5jt + Security Bond Rp 5jt .
Biaya Kindergarten (4 - 5th) Tuition Fee (yearly) Rp 33 jt. Yang lain sama dengan Nursery.
Swimming lesson dimulai saat kindergarten dan sepertiny sudah include dalam tuition fee.
Disini nationality nya mixed, tapi sepertinya ngga terlalu banyak juga sih bule.

Disini Thania trial cuma sekali dan kita ngga nemenin dia di kelas, instead kita banyak ngobrol dengan Headmaster sekolah dan Pricipal Nurserynya.

Jam 8.30 masuk pertama kali diawalin dengan assembly, dimana semua anak dikumpulin dari nursery sampai grade 9..
muridnya ngga terlalu banyak, jadi muat2 aja Hall yang kecil.
Keliatan disini mereka kompak dari yang kecil sampai besar. Perwakilan maju ke depan untuk menyampaikan values yang menjadi highlight hari itu. Hari itu temanya adalah "Magic Word" yaitu Please, Thank you, Excuse Me.

Disini muridnya ngga terlalu banyak , namun justru kekeluargaannya terasa sih.

Kemudian masuk ke kelas dan mulai dengan bernyanyi.. lagi-lagi Thania cukup gampang mingle nya.. Kami menemani sekitar 10 menit dan kemudian keluar untuk melihat lihat fasilitas sekolah .
jujur aja sih fasiitasnya biasa aja untuk ukuran sekolah International.

Kemudian kami diajak ngobrol dengan headmaster sekolahnya, dan jujur aja enak banget ngobrol dengan headmasternya.. dalam beberapa hal sejalan sih.
Jadi kurikulum utama yang dianut adalah Cambridge dengan beberapa modifikasi dan penyesuaian. Dan memang ditekankan metode Western dalam hal kurikulum namun untuk values adalah Eastern, karena menurut bapak headmaster dalam beberapa hal values dari Timur memang lebih unggul yang terbukti dari bagaimana orang Timur sangat menghargai keutuhan keluarga, lebih sopan de el el.
Ngobrol-ngobrol selama kurang lebih 1.5 jam, lumayan lah dapet insight soal visi misi sekolah.
Tapi emang sayangnya ortu gak bisa nemenin lama-lama di kelas pas trial, karena prinsipnya biar anak bisa mandiri. Padahal penasaran juga sih sama metode ngajarnya gimana, sama gurunya gimana..
emang sih guru-guru kyanya agak terganggu kalo ada kita yang kaya mata-mata ini.. wkwkwkw

Tapi kalo ngeliat dari Thania nya sih kayanya dia oke-oke aja selama di kelas.

Setelah break jam 10 , Thania boleh pulang, jadi nggak ngikutin full.

3. Giant Steps Childcare Development Programme
Untuk 18 bln - 5 th
Sekolah tiap hari jam 08.00 - 12.00
Enrolment Fee Rp 2,47 jt
Tuition fee annually Rp 33,25jt
Hari selasa swimming lesson dan kamis adalah music, dan biayanya sudah include dalam tuition fee.

Disini kita ngga trial karena kelasnya penuh..
Jadi kita cuma survey aja dan ngobrol2..
Pertama kali ngeliat tempatnya cuma kaya rumah, dan saat itu lagi ada pesta ultah, anak-anaknya pada having fun banget, main-main, lari-lari, guling-guling cekikikan.. pokoknya emang heaven for kids deh.. hehehe.
Nationalitynya mixed, ada bule, ada campuran, ada chinese dan Indo.
trus kedua kali kesana habis pada Halloween party.. keliatannya juga sangat fun.
Disini dijamin deh anak gak kehabisan bahan main kayanya.
Dari beberapa testimoni memang sepertinya banyak anak yang ngga pengen pulang ke rumah kalau sudah main.
Nah memang yang terlihat sekilas adalah betapa ributnya sekolah ini, seolah2 chaos.. hehehe
beda 180 derajat sama HHK yang serba teratur.. buuut actually for me its a good thing juga sih..
anak-anak bener2 having fun, eksplorasi semua keceriaan anak-anak disini.. semua energi anak kecil bisa terlepas.. hehehe
gak ada satu anak pun yang terlihat tertekan atau bosan.. ada lah di beberapa trial lain yang anak nya terlihat bosan :D.. ngga usah disebut lah nama sekolahnya.. mungkin juga dasar si anak lagi bete aja.

Di Giant Steps ini semua keceriaan anak2 terlihat, dan sepertinya memang a good place for children. Tercermin juga kalau mau masuk ke situ masih waiting list bok..

Yang kurang sreg buat saya hanya waktu belajar kelamaan sampai 4 jam dan ngga ada jemputan.
Namun memang ternyata karena Giant Steps itu seperti semi daycare, jadi memang diprioritaskan untuk orang tua yang mau naro anaknya agak lamaan. Namun jadi nya karena lumayan lama, ada acara nonton film segala.. buat saya kurang sreg nonton kartun di sekolah, karena di rumah pun dah sering.. keseringan malah.. huhuhu

well itulah hasil trial dan survey saya selama masa pengangguran saya seminggu ini..

Sepertinya kami dah ada keputusan sih mau masukin ke mana.. cuma yang belum firm adalah kapan nya.. Tahun ini, apa sekalian nunggu Januari 2014 aja.
Karena kali Nov 2013 pasti saya lagi rempong sama adaptasi kantor baru.. , Kalo Dec 2013 tanggung mo libur akhir tahun..

Semoga semua urusan dilancarkan sama Tuhan dan keputusan kami adalah yang terbaik buat Thania..
Huuft kebayang nanti kalo Thania mau kuliah lebih rempong kaya apa emak babenya .....hehehe

gambar saat di Giggle - FX

Hari Hari bersekolah.. (a reflection)

Tsah... judulnya berat..
kesannya udah beneran sekolah aja si Thania :D
padahal sih ya cuma gitu2 doang .. nari2 dan loncat2an doang.

Sebenernya walaupun sudah memilih preschool buat Thania.. masih ada ketidakpuasan di sana sini..
Sebenernya saya sendiri pun belum punya cita2 yang firm buat sekolah Thania.

Well di hari2 sekolah dia.. which is cuma once a week .. dia semangats sekali , yang ku observasi dia semangat ngejalanin semua aktivitasnya,
namun memang interaksi dengan sesama teman sepermainan belum banyak.

Tapi memang semuanya cenderung begitu sih..
karena memang di usia sekarang ini, orang tua atau pengasuh wajib menemani. Jadinya ya paling lebih banyak nempel ke orang tua/ pengasuhnya aja para anak2.

Perkembangan nya dalam hal keberanian untuk permainan motorik berkembang sih..
Dia jadi lebih berani pecicilan.. yang mana malah membuat emak nya deg degan melulu..
Kalo di kasur bawaannya pengen loncat2 dan koprol *lap keringet..

Malah terakhir dia main ke rumah tetangga, dia pun loncat2 di kasur tetangga *orang tuanya ga ngajarin sopan santun apa ya* hiks

Sampai sekarang saya belum tergoda untuk bener2 masukin dia ke preschool yang lebih serius. Saya tau beberapa orang berpendapat, kalau anaknya udah bisa komunikasi dan keliatan makin pinter.. masukin sekolah, biar gak sayang intelegensianya, cepet2 diasah biar tajem (bak silet).

Tapi hasil ngobrol sama keluarga bahwa keliatan anak saya ini tipe yang lempeng dan anak baik2 gitu.. cieeeh.. nurun bundanya :D
dimana kalo kekecilan masuk malah takutnya di bully or semacamnya. soalnya dia sendiri gak ada tipe bully or galak.. so better wait waktu dia lbh gede bisa membela diri.
Ini pun terbukti waktu trial dulu di salah satu sekolah, sempet di dorong2 anak cowo, sempet mau dijorokin juga tp dianya gak ngelawan or ngerespon negatif.. malah di deketin lagi.. duuuuh emaknya geregetan pengen marahin si anak cowo itu eh si Thania malah mempraktekan bila ditampar pipi kiri maka berikan pipi kanan *anakyesus*

Terus hasil baca2 sana sini yang mengatakan bahwa biarkan aja si anak bermain saatnya memang dia harus bermain.. jangan diburu2 untuk belajar saat belum cukup umur.
Bahkan katanya jangan dulu ajari baca tulis hitung sampai 4 th an.. dan anak2 di Jerman pun 7th baru SD.
Efeknya bila terlalu memburu2 si anak adalah bisa jadi pada suatu titik dia akan merasa bosan belajar dan mogok.
Yah mungkin juga anak2 yang sekolah serius pada usia dini adalah anak2 yang pinter dan berprestasi, tapi saya ingin anak saya benar2 juga menikmati masa kecilnya.. ibaratnya mumpung memang masih sah dia hanya main2 saja.. jangan bebani dengan beban yg terlalu berat.
*baca di postingannya Ayah Edy*
Toh nanti saat nya tiba saat dia SMP - SMA dan Kuliah.. bebannya akan semakin berat..

Yess semoga saya bisa konsisten dengan ini.. memberikan anak saya hak nya untuk ceria, tidak terbeban, dan mengeksplorasi dunianya dengan bermain. tidak terbebani dahulu. Sampai secara umur cukup dan secara psikologi siap.
Memang sih untuk tiap anak beda2.. makanya sebagai orang tua yang harusnya paling tau karakter anak.. jangan pernah ikut2 an karena anak lain begini atau begitu.. kita yang paling tau anak kita.
Sesuatu yang mungkin baik dan cocok buat anak lain, belum tentu cocok buat anak kita..
dan anak gw cewe imut2 coy.. kalo bisa mah diketekin terus biar safe terus *overprotektivmode*

walopun kadang godaan dan iming2 preschool2 menghantui juga sih.

Ya paling tidak 3th keatas aja dia mulai preschool dan itu pun harus bener2 saya survey lagi mana yang paling cocok..
masih berdoa juga siapa tau ya.. siapa tauuuuu....
siapa tauuuuuu.... uuuuuuuuu *menggema dalam batin*
pas udah mau preschool beneran atau kindergarten nanti udah gak di Bpn lagi, sehingga ada pilihan yang lebih cocok, dan lebih baik..

Ada amin disana ???
Amiiiinn

Saya yakin mungkin bila nanti dia tidak sejenius temannya yang seorang prodigy tapi semoga nanti kualitas hidupnya lebih baik, lebih secure, mandiri, dan bahagia.

Karena dalam hidup tidak melulu soal kompetisi menjadi paling hebat, nilai paling tinggi, tidak melulu aku aku aku dengan egoku, aku yg paling hebat, tapi bagaimana nanti dia bisa berguna buat orang lain.

Karena terbukti ah dari mana2.. grade di sekolah tidak menjamin kesuksesan seseorang apalagi menjamin kebahagiaan.

Survey Preschool Balikpapan

Aishh.. sudah lama sekali gak nulis , hehehehe

Lagi malasss.. dan lagi sok sibuk aja.

Sebenernya kerjaan kantor di February ini gak sesibuk bulan January ..

Cuman tetep aja yang namanya inspirasi lagi gak ada ya udah deh.

Daan bulan ini tuh lagi gaLAU

Banyak deh printilan emak2 yang bikin galau..

 

Huuuft.. salah satunya adalah.. si Thania kan sekarang udah 2th lebih , dan keliatan makin gak bisa diem.

Kita beliin dia VCD lagu2 senengnya bukan main.. walopun bahasa nya Inggris, tetep aja dia berusaha ngikutin semua gayanya dan lagunya.. alhasil ”How do you do” jadi Dul dul dul ?? what?? :D

One Two Three Four Five jadi Wan Cu Ti Po Pai.. (agak mirip ini)

Seneng banget sih liat perkembangan dia hari ke hari.. ngomongnya udah banyak, dan nyambung..

Udah tau kalo ditanya nama, alamat (nama komplek doang tp lengkap dengan kota) .

Jadinya kepikiran deh buat nyari2 kira2 adakah Preschool/ Playgroup/ Kelompok Bermain/ PAUD yg kira2 sesuai buat dia.

Ya pokoke buat playtime aja deh..

 

Di satu sisi kami gak mau dia terlalu terbebani dengan sekolah di usia dini.. tp disisi lain di golden periodnya ini.. sayang juga kalo gak dikasi stimulasi (yg fun off course) krn ya u know, biasanya gaul sama si mbak aja J

 

Akhirnya cari2 waktu deh buat nyari2 sekolahannya.. nyari2 nya aja musti bikin appointment gitu ama si ayah yg super sibuk L *curcol*

 

Sempet nyari2 informasi ke jaringan emak2 di Bpn, juga merambah ke blog orang2 dan dari internet juga,

Sumpah.. iriiiii rasanya ngeliat banyaknya pilihan sekolah di Jakarta Raya … keren2, bagus2, tapi mehel2 juga siih ..

Belum lagi kalo merambah ke sekolah diatas SMP.. di BPN sini emang kynya pilihan sedikit

 

Tapi ya.. ayahnya selalu menenangkan.. gapapalah dengan apa yg ada aja di Bpn ini.. toh masih kecil, dan masih bisa diajarin ini itu di rumah.. nanti klo udah SMA , dan kalo kita masih disini (yg ini belum jelas toh) baru kita pikirin lagi .. lagipula emang kepengen balik Jakarta banjir n macet kaya gitu?? *terdiam*

 

Jadi inilah sekilas beberapa preschool yg sempet kita datengin.

 

1.     Tumble Tots

UP = Rp 1,500,000 , Seragam dkk = Rp 500,000 (±)

SPP (bulanan) = Rp 400,000 (1 x pertemuan/ minggu) ; Rp 500,000 (2x pertemuan/ minggu) ; Rp 600,000 (3x pertemuan/ minggu) – kalo ngga salah ya.

Fasilitas ; Permainan indoor semua, modelnya ada activity station yang berbeda2 yang nanti dimainin anak kita.

Waktu : 45 menit/ pertemuan.

Lokasi : 30 menit dr rumah (deket kantor)

Untuk anak usia 2-3 th wajib didampingi ortu/ pendamping.

Notes: Thania udah sempet trial disini, waktu pertama trial emak2nya deg degan takut si anak nangis.. tp ternyata tidak sodara2.. Pas pertama mulai kan semua duduk melingkar dipangku emaknya, tapi si Thania malah maju ke depan duduk deket banget sama Aunty2nya – gak pake pangku.. Udah gitu pas jam nya pulang gak mau pulang juga..

Kekurangannya menurut ku sih.. krn waktunya pendek dan stationnya banyak.. jadi kesannya agak terburu-buru.. si Thania belum puas main di 1 station udah pindah..

Bahasanya English, tp ada juga Bahasa Indo nya klo anak gak ngerti.

Terus menurut saya emang Tots ini kaya indoor playground aja ya sepertinya.. :D

Kelebihannya krn ada pilihan 1 kali pertemuan aja perminggu dan bisa pilih sabtu (cucok lah buat WM).

Anyway kalo dilihat dari trial kemarin emang lebih banyak ke arah motorik.. dan emang kalo untuk Thania sepertinya cocok aja permainannya buat ngelatih motorik nya.

 

2.     Happy Holy Kids

Ini agak lupa rinciannya karena gak dikasi brosur biayanya.

Pokoke total semuanya Rp 7,100,000 (udah include SPP bln pertama ± Rp 500,000 dan uang seragam)

Fasilitas : ada playground diluar, ada perpus dll , bangunan SDnya berdekatan tapi sayangnya kok tingkatnya tinggi banget ya.

Waktu 3x seminggu 2.5 jam per pertemuan.

Lokasi deket rumah (5 menit naik mobil sampe)

Notes: Kita belum sempat trial.. ada rencana sih tp mungkin masih nanti2

Kelebihannya dulu deh : Berbasis Kristen jadi ada doa barengnya, deket rumah, trus tiap pertemuan ada makan bareng (mayan buat ngemotivasi tuh anak buat makan kl ya)

Kekurangan : hmmmm… masih mikir2 sih.. 3x seminggu apa ngga kebanyakan ya buat Thania? Trus kok kesannya kotor ya kemarin pas kita kesana? Apa krn emg lagi banyak event, bazaar dkk..

 

3.     IPEKA

UP = Rp 4,750,000 (lupa udah include seragam belom)

Spp = Rp 500,00 ±

Ada uang paket pendidikan juga sekitar 800rb an

Pokoke total sekitar 6 jutaan lah

Lokasi : Deket di Balikpapan baru sekitar 10 menit

Fasilitas : Ada Playground di luar, perpustakaan dll, bangunan bagus dan baru.

Waktu : 3x seminggu 3 jam per pertemuan.

Kelebihannya : terus terang bangunannya bagus dan bersih, ruang kelasnya juga cakep dekorasinya.. reminds me a little of Canning Street Elementary J

Kekurangannya : malasnya ada Bahasa Mandarinnya .. hehehe. Gimana kalo nanti Thania sekolah disitu trus dapet PR mandarin? Alamat gak ada yg bisa bantú dia deh.

Daaaan… lama amat anak pitik 3 jam pertemuannya L

 

4.     St. Familia

UP = Rp 2,200,000

Seragam dll = kurang lebih 300rb

Spp bulanan = 230 ribu aja.

Lokasi : Jauh dari rumah tp di pusat kota.

Fasilitas: Ada perosotan dan area bermain yang gak terlalu luas di luar. Bagian dalam terbagi 2 ruang kelas yg 1 ada panggungnya dan 1 yg ada kursi2nya.

Waktu : 3x seminggu @2.5 jam pertemuan dan ada jam makan bersamanya.

Kelebihannya: Well... tarik napas dalam2..

Ini sekolah Katolik.. pertama kesana langsung disambut suster dan rasanya langsung ademm banget.. ya mungkin krn kita langsung yakin bahwa klo sekolah disitu bakal dibimbing secara Katolik dengan benar.. aishh.. langsung semangat banget mau masukin disitu..

Hehehe.. Langsung pusing tapi nanti bagaimana jemputannya secara kita belum punya reference jemputan.

Akhirnya langsung janjian hari Sabtu nya buat trial.

Daaan... akhirnya Sabtu kesana..
dimana karena miss informasi dikit (lupa sih tepatnya) akhirnya telat dateng setengah jam dan kelas udah dimulai.

Memang hari Sabtu itu kelasnya gabungan 2 kelas jadi rameee bgt.. dan kesan pertama di keramaian itu.. geezz... 3 orang guru gak cukup deh buat 25 an anak..

Udah gitu anak2nya rata2 udah lebih besar2 dari Thania. Yang umur 2 th sptnya cuma Thania dan 2 org cowo. Di kelas itu, sptnya Thania jadi kurang diperhatiin kalo aku merasa..

Anak lain udah lebih besar2 dan mandiri, sedangkan menurut saya anak 2th lebih butuh perhatian.

Ditambah dia sempet di dorong sama seorang anak..

Dasar si Thania belum ngerti, malah didatengin lagi tuh anak L..

Well itulah gunanya trial ya.. ternyata 2.5 jam itu masih terlalu lama menurut saya.

Plus disitu dia masih kekecilan ..

Jadi walopun rasanya adeeeem banget kalo Thania bisa diajarin suster, tapi kayanya not now aja deh..

 

 

Susahnya emang nyari sekolahan yg 100% sreg kayanya ya..

Lagian ngapain juga sih perfect banget.. wong masih 2th..

Dan emang motivasinya hanya memberi aktivitas aja selaian aktivitas sehari2 J

 Intinya masukin Thania ke preschool adalah untuk kebaikan Thania dan bukan karena ambisi ortunya mudah2an ya..

 

Well okelah.. emang gak ada yang perfect tapi akhirnya udah ada keputusannya.. dan semoga bener2 bisa bermanfaat playtime nya ini.

 

I am a proud mommy though.. Thania gak nangis sama sekali klo trial.. gak pemalu juga :D

*kayanya nurun ayahnya*